EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES  FINAL 

NOMBRE_____________________________

1.completa el cuadro con los números correspondientes para organizar el párrafo.

MESOPOTAMIA Su nombre hace referencia a los ríos____ y ____, ya que______ significa «entre ríos» en griego, y ocupaba la zona donde hoy se sitúa_____. Allí aparecieron las primeras ciudades, se inventó  la ____, y se desarrollaron grandes______, que fueron heredando y adaptando sucesivamente la religión y los dioses de sus predecesores. Las ­­­­­­_____ de Mesopotamia han influido, además, en nuestra cultura, ya que en los relatos de la _____se incluyen referencias a mitos mesopotámicos tan famosos como el del ______. Los mesopotámicos fueron grandes constructores, pero como construían con ____y adobe, quedan pocos restos de sus edificaciones. En ellas usaban ______y bóvedas, dos elementos constructivos que ellos inventaron

1.Biblia,2. Irak, 3.Mesopotamia, 4.ladrillo, 5. religiones, 6.Tigris, 7.arcos,8. civilizaciones, 9.diluvio, 10 Éufrates; 11.escritura,

2.Contesta F o V

A. las civilizaciones se desarrollaron simultáneamente (   )

B. El poder del rey se amplió por acuerdo o por la fuerza  (    )

C: La sociedad de las primeras civilizaciones todos eran iguales   (   )

D:el Rey para demostrar su poder no hacia grandes obras  (   )

E. nómadas son los que van de un lugar para otro (   )

F:el símbolo de la unidad de la civilización era el rey  (   )

G.los privilegiados  era la nobleza y los artesanos  (  )

I: el primer conjunto de leyes fue la Constitución  (  )

J.la religión de Egipto es politeísta  (  )

K.la estructura social de la india esta dividida en castas  (   )

3. marca la respuesta correcta

 1.El antropólogo Gordon Childe considera que son necesarias ciertas condiciones para el desarrollo d e una civilización: especialización del trabajo, distribución y concentración desigual del excedente, organización estatal basada en la residencia, aumento del comercio a larga distancia, edificación de edificios monu mentales, estilo artístico uniforme, escritura, matemáticas y ciencia. De la afirmación anterior se concluye que una civilización es

 la concentración de la riqueza en manos de la elite privilegiada

 la existencia de sabios que dominen el conocimiento científico

 la conjugación de desarrollos económicos, políticos y culturales

 el surgimiento de una clase especializada de comerciantes

2. La Mesopotamia asiática, con sus trascendentales ríos Tigris y Eufrates, fue el ámbito donde se desarrollaron culturas urbanas que se encuentran entre las civilizaciones humanas más antiguas. Allí se modelaron nuevas organizaciones de vida, que dejaron su impronta en las sociedades futuras y nos brindaron, junto con Egipto, los primeros testimonios escritos de la historia. ¿Por qué, el Agua es tan importante para el desarrollo de una Civilización?

  O      El agua permite tener acceso a rutas comerciales con otros pueblos

 El agua permite tener siempre alimentos cocidos, importantes para la buena digestion.

 El agua permite el desarrollo de la agricultura, y el paso del hombre de ser nomada a ser sedentario

 El Agua le permite al hombre acentuarse sobre un territorio rico en recursos naturales, y dominarlo

3 Los ríos Tigris y Éufrates riegan la región de:  

A.Turquestán       B. Palestina             C. Arabia                          D. Mesopotamia

4. El rio Nilo es considerado el más largo del mundo.  Se encuentra en:

A. Asia                B Llanura indo             C.  África                       D. Palestina

5. La religión de los mesopotámicos se basaba en las fuerzas elementales de la naturaleza: el sol, luna, mar, fertilidad, etc., y los dioses principales de los egipcios: Osiris representado en la luna y RA el sol de ahí podemos deducir que eran:

A. Monoteístas    b. Politeístas   C. Fanáticos      D.  Trinitarios

4.Construye un texto expositivo utilizando las palabras de  las primeras civilizaciones, subrayando  en el texto

primeras civilizaciones, campesinos,  Hammurabi,  faraón,  ríos, dioses, politeísta, religión,  estructura social, jerarquizada, Poder político fuerte, aportes,  fluviales,  castas,  artesanos, código de leyes,  escritura,  jeroglífico,  china, dinastía, confucionismo, india, buda, ramayana, palacios, templos,

EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES  FINAL NOMBRE_____________________________

1. Para explicar el origen del universo  se hace por medio de

a)imaginación                      b)Una teoría o Mitos

c)por explicar algo               d)por defender sus intereses

2..Existen diferentes ideas que han tratado de explicar el origen del universo, están en las teorías científicas, la religiosa y las fantásticas, estas últimas propias de diferentes culturas y sus creencias. Teniendo en cuenta lo anterior podríamos decir que:
A. el ser humano se interesa por explicar el mundo que le rodea

B. solo la ciencia ha hablado sobre del origen del universo.
C. no ha habido interés por explicar el origen del universo

D. hay una sola teoría aceptada sobre el origen del universo.

3. La aseveración “hace 12.000 millones de años, toda la materia estaba concentrada en una parte pequeña de espacio y exploto” se incluye en:

a)La teoría de inflación.                     b)Los estudios de todos los científicos.

c)La teoría del big bang                                 d)La teoría de la creación divina

4. Existen en el universo diferentes tipos de cuerpos, algunos como los planetas y los satélites entre otros, no tienen luz propia y otros como las estrellas y las galaxias si tienen luz propia. Una conclusión que podríamos sacar de lo anterior es:
A. en el universo ningún cuerpo tiene luz propia

B. todos los cuerpos del universo poseen luz propia
C. todos los cuerpos del universo son cuerpos no luminosos
D. en el universo hay cuerpos luminosos y cuerpos no luminosos

5.El planeta pluton en el sistema solar ahora es

      

A.Un satélite       B.un planeta enano            C.Una Constelacion               D,un planeta del sistema solar

6. La luna es el satélite de la tierra y su luz aunque no es propia ilumina muchas de nuestras noches, además tiene distintas fases como luna nueva y luna llena, cuarto creciente y cuarto menguante, que nos permiten verla con variadas formas. Una forma diferente pero correcta de decir lo anterior seria:
A. el llamado tercer planeta o planeta azul solo tiene un satélite
B. la luna es uno de los cuerpos luminosos del universo
C. la luna es uno de los tantos satélites que tiene el planeta la tierra.
D. la tierra es llamado el cuarto planeta y tiene un satélite....}

7.Los planetas pueden estar rodeados de diversos satélites,  asteroides, meteoritos, etc. Como denominamos el satélite que posee la tierra:

A)Deimos

B)Fobos

C.Luna

D.Marte

8.La galaxia donde esta la tierra se llama

A.andromeda

B. Osa mayor

C.Via láctea

D.las Constelaciones

9.Que medidas se utiliza para saber la distancia entre los planetas y el sol

A.millas

B.metros

C.centrimetros

D.Unidades Astronomicas

10.gira alrededor de algunos planetas

A.el sol

B.Estellas

C.Satelites

D,estrella fugaz

11.Complete las siguientes oraciones que aparecen a continuación: a.

a.El inventor de la teoría Heliocéntrica se llama:______________

b.La ley de gravitación universal fue propuesta por:______________

c. Las hipótesis del origen del sistema solar son llamadas: __________ ,  _________,__________

d.El inventor de la teoría Geocéntrica se  llama:______________________

e) Es todo aquello que existe: galaxias, constelaciones, planetas_________________

f) El sol es una gran masa de compuesta de __________________.

g)  son grandes cuerpos celestes que siguen orbitas(circulares) alrededor del sol_____________

h) El planeta   más grande del sistema solar____________________

i)Se le llama planeta azul________________

12. . Determina a que siglo pertenece los siguientes  años:

1000___ 1889___1800___   150___  1300___ 340______400_____90_____1714____945_____12______

13.BING BANG Plantea que todo el universo, incluyendo la materia , la energía el espacio y el  tiempo, estaban concentrados en un punto que contenía tanta materia y energía que exploto, lanzando su contenido en todas las direcciones y a gran velocidad

Pulsante Plantea que el universo está en constante movimiento y cambio. Que el universo se expande y se contrae en ciclos de miles de millones de años.

Estacionaria Plantea que el universo no tiene principio ni fin y que este no comenzó con una gran explosión, ni se contraerá hasta colapsar para volver a nacer con otra explosión. El aspecto del universo ha sido siempre el mismo y no ha cambiado a lo largo del tiempo

A.   Se expende y se contrae______________

B.   El universo no ha cambiado_______________

C.   La materia y la energía salieron proyectadas en todas las direcciones____________

D.   Mantiene constante  movimiento________________

E.    Tiene ciclos de miles de millones de años

F.    Gran concentración de materia en un solo punto del espacio

G.   El universo es el mismo a lo largo del tiempo_________________

H.   Gran concentración de materia en un solo punto del espacio

I.      No tiene fin ni principio__________________

J.    Son teorías que explican el origen del universo________________, ______________,_______________

14. Identifica a que disciplina de las Ciencias sociales pertenece cada enunciado

A.   La revolución industrial,  la guerra de los mil días,  primera guerra, mundial_______________

B.   La depresión, ansiedad,  la orientación vocacional, el aprendizaje________________________

C.   Homínidos, australupithecus, homos habillis, homo sapiens (evolución)__________________

D.   Como se origino la lengua, y la construcción de los dialectos_________________________

E.    Necesidades básicas, recursos naturales, vivienda, dinero, mercado__________________

F.    Nacimientos, mortalidad, fecundidad, emigración, migración, censo poblacional___________

G.   Vestigio de artesanías de indígenas, pirámide de macchu picchu, guacas,________________

H.   La familia, tribus urbanas, cuando los individuos se reúnen voluntariamente, ________________

I.      La cumbia, el mapale,  joropo, fiestas tradicionales, comidas típicas_____________________

J.    La democracia, la dictadura, la monarquía, son formas de gobierno______________________

K.   Paisaje cultural, paisaje natural, montañas, ríos, clima, relieve, pisos térmicos_____________

LA ACTITUD SE DEBE MEJORAR PARA ALCANZAR  EL TRIUNFO Y LA DISCIPLINA ES LA BASE DEL EXITO

5. Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor completa cada afirmación:

a) El ________________ {sistema solar, universo}  es todo aquello que existe: galaxias, constelaciones, planetas.

b) El sol es una gran masa de _____________{líquidos, gases, metales} incandescente que mantiene a los  planetas girando a su alrededor.

c) Los _________________{meteoritos, satélites, planetas}  son grandes cuerpos celestes que siguen orbitas(circulares) alrededor de una estrella.

d) El planeta ________________{jupiter, Saturno, urano} es el más grande del sistema solar

6.Ordene de 1 a 5 los momentos de formación del universo de acuerdo con lo que plantea la teoría del big bang.

____Constante alejamiento de las galaxias

____La materia y la energía salieron proyectadas en todas las direcciones

____Estallido producido por altas presiones y temperaturas

____Gran concentración de materia en un solo punto del espacio

____La materia se concentra en diferentes puntos formando galaxia.

7. Coloca al del numero a la letra que corresponda

a. Teoría del universo pulsante         b. teoría del universo estacionario  c. teoría del big bang

d. Satélite                                           e. Asteroide                                      f  Cometas

1.Orbitan alrededor de los planetas

2.Son cuerpos celestes sólidos que describen orbitas elípticas alrededor del sol.

3.Son cuerpos celestes más pequeños que los planetas y giran alrededor del sol

4.Plantea que todo el universo, incluyendo la materia , la energía el espacio y el  tiempo, estaban concentrados en un punto que contenía tanta materia y energía que exploto, lanzando su contenido en todas las direcciones y a gran velocidad

5..Plantea que el universo está en constante movimiento y cambio. Que el universo se expande y se contrae en ciclos de miles de millones de años.

6.Plantea que el universo no tiene principio ni fin y que este no comenzó con una gran explosión, ni se contraerá hasta colapsar para volver a nacer con otra explosión. El aspecto del universo ha sido siempre el mismo y no ha cambiado a lo largo del tiempo.